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21 septiembre, 2019
por Docentes al Dia DJF EstrategiasNoticiasPlanificación

LA CALIFICACIÓN CON FINES DE PROMOCIÓN

LA CALIFICACIÓN CON FINES DE PROMOCIÓN Cuando calificamos a un estudiante colocándole una letra como “A” ya sea cuando culminó un trabajo individual, hizo la tarea, realizó un buen trabajo de grupo, entre otros. Estamos en un tremendo error, según la ...

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8 septiembre, 2019
por Docentes al Dia DJF EstrategiasNoticiasRecursos

LA ORGANIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA

LA ORGANIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA Preguntas que nos hacemos para la organización de las bibliotecas en el aula. ¿Cómo organizamos la biblioteca del aula? ¿Dónde la ubicamos? ¿Qué libros incluimos? ¿Cuántos? ¿Qué hay que tener en cuenta p ...

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1 septiembre, 2019
por Docentes al Dia DJF EstrategiasRecursos

PAEV MULTIPLICATIVOS

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER  PAEV MULTIPLICATIVOS Esta vez, aprenderás algunos principios y estrategias que te ayudarán en tu ejercicio profesional para que tus estudiantes puedan resolver problemas multiplicativos, y en este proceso construir y recons ...

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17 agosto, 2019
por Docentes al Dia DJF EstrategiasPlanificaciónRecursos

ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SIMULTÁNEA Y DIFERENCIADA

ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SIMULTÁNEA Y DIFERENCIADA Atender de manera pertinente a los estudiantes en las aulas de las  instituciones educativas, implica tomar en consideración la diversidad de grados ,ciclos, los diferentes estilos y ritmos de aprendi ...

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8 agosto, 2019
por Docentes al Dia DJF EstrategiasNoticiasPlanificación

La evaluación formativa con el Currículo Nacional 2019

¿Que es la evaluación formativa con el CURRÍCULO NACIONAL 2019? La evaluación formativa es un proceso en el cual profesores y estudiantes comparten metas de aprendizaje y evalúan constantemente sus avances en relación a estos objetivos. Esto se hace ...

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3 junio, 2019
por Docentes al Día DJF EstrategiasNoticiasPlanificación

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019 CON EL NUEVO CN

¿Qué es planificar? PLANIFICACIÓN ANUAL 2019 CON EL NUEVO CN Planificar es el arte de imaginar y diseñar procesos para que los estudiantes aprendan. La planificación es una hipótesis de trabajo, no es rígida, se basa en un diagnóstico de las necesi ...

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CAJITAS LIRO PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS
23 mayo, 2019
por Docentes al Día DJF EstrategiasRecursos

Cajitas Liro para resolver problemas aditivos

CAJITAS LIRO PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS  Las Cajitas Liro -  (PAEV) aditivos, sirven para resolver problemas aritméticos de Enunciado verbal, los estudiantes aprenderán a:  A resolver con autonomía y confianza los cuatro tipos de problema ...

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problemas PAEV
21 mayo, 2019
por Docentes al Día DJF EstrategiasRecursos

PROBLEMAS PAEV ADITIVOS

PROBLEMAS ARITMÉTICOS DE ENUNCIADO VERBAL. (PAEV - ADITIVOS)   Los problemas PAEV de una etapa se clasifican en problemas PAEV aditivos y multiplicativos. Respecto a las situaciones aditivas, existe una gran variedad de situaciones problemá ...

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PROCESOS DIDÁCTICOS DE TODAS LAS ÁREAS CURRICULARES
16 mayo, 2019
por Docentes al Día DJF PlanificaciónRecursos

PROCESOS DIDÁCTICOS DE TODAS LAS ÁREAS CURRICULARES

PROCESOS DIDÁCTICOS DE LAS ÁREAS CURRICULARES DEL CNEB Procesos Didácticos de todas las áreas curriculares. Definición conceptual El acto didáctico como la actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Se trata de una ac ...

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11 mayo, 2019
por Docentes al Día DJF EstrategiasNoticiasPlanificación

El área de matemática en el nivel secundaria evaluación ECE 2019

EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL NIVEL SECUNDARIA El aprendizaje de la matemática contribuye a formar ciudadanos capaces de buscar, organizar, sistematizar y analizar información para entender e interpretar el mundo que los rodea y desenvolverse en él. ...

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