¿Qué es el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la Institución Educativa? Es un instrumento de gestión educativa que comprende un conjunto de acciones destinadas a la prevención y reducción del riesgo, así como a la preparación de la comunida ...
RUBRICA: INVOLUCRA ACTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE- VÍDEOS.
Observaremos vídeos de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria en lo referente a la rubrica Involucra a los Estudiantes en el proceso de Aprendizaje , luego analizaremos los aspectos y las evidencias que desarrollan en la sesión. Esta rúbr ...
EL JUEGO COMO UNA ESTRATEGIA EN EL AULA.
El juego como una estrategia en el aula. El juego es una actividad natural en los seres humanos. Cuando jugamos ponemos en práctica habilidades que nos ayudan a comprender el mundo y actuar sobre él. El juego nos permite explorar. A través del jueg ...
ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR EL DOBLE DE UN NÚMERO.
El doble de una cantidad es el resultado de añadir a sí misma otra cantidad igual. La cantidad total final es el doble de la inicial. Plantearemos el siguiente problema, ya que a partir de ella, desarrollaremos algunas estrategias para enseñar el do ...
Jornadas de reflexión en una Institución Educativa
¿Qué es una Jornada de Reflexión? Las Jornadas de reflexión en una Institución Educativa , son actividades de análisis, auto evaluación, y reflexión que realiza la institución educativa, con la participación de los directivos, docentes, padres de f ...
¿QUÉ SON LOS ENCUENTROS FAMILIARES?
¿ QUE SON LOS ENCUENTROS FAMILIARES?: Son talleres vivenciales, lúdicos, reflexivos y de intercambio de experiencias que involucran la participación conjunta de las madres, padres u otros familiares y sus hijas e hijos. Sus propósitos son: F ...
PISTAS PARA GRUPOS DE INTERAPRENDIZAJES – GIA
Las pistas para grupos de interaprendizajes - GIA y talleres, son esquemas o diseños metodológicos que se elaboran para desarrollar un GIA, haciendo una comparación con el aula seria como una sesión de aprendizaje. ¿QUE ASPECTOS SE DEBE CONSIDERAR PA ...
LA CALIFICACIÓN CON FINES DE PROMOCIÓN
LA CALIFICACIÓN CON FINES DE PROMOCIÓN Cuando calificamos a un estudiante colocándole una letra como “A” ya sea cuando culminó un trabajo individual, hizo la tarea, realizó un buen trabajo de grupo, entre otros. Estamos en un tremendo error, según la ...
LA ORGANIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA
LA ORGANIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA Preguntas que nos hacemos para la organización de las bibliotecas en el aula. ¿Cómo organizamos la biblioteca del aula? ¿Dónde la ubicamos? ¿Qué libros incluimos? ¿Cuántos? ¿Qué hay que tener en cuenta p ...
PAEV MULTIPLICATIVOS
ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PAEV MULTIPLICATIVOS Esta vez, aprenderás algunos principios y estrategias que te ayudarán en tu ejercicio profesional para que tus estudiantes puedan resolver problemas multiplicativos, y en este proceso construir y recons ...