Informe de gestión anual 2025

Modelo de Informe de Gestión Anual (IGA) 2025: Guía con CGE y Anexos

Modelo de Informe de Gestión Anual (IGA) 2025: Guía con CGE y Anexos

El Informe de Gestión Anual (IGA) 2025 constituye un instrumento de gestión técnico-administrativo fundamental para el cierre del año lectivo. Este documento permite consolidar los resultados alcanzados tras la implementación de los diversos Compromisos de Gestión Escolar (CGE) y las estrategias pedagógicas impulsadas durante el periodo escolar. Su elaboración responde a la necesidad de evaluar de manera transparente y técnica el impacto de las acciones estratégicas en el desarrollo integral de los estudiantes.

A continuación, presentamos un análisis detallado de los componentes que integran el Informe de Gestión Anual (IGA) 2025, sirviendo como base para la toma de decisiones institucionales orientadas a la mejora continua en el ciclo lectivo 2026.

1. Balance de los Compromisos de Gestión Escolar (CGE)

En el marco del Informe de Gestión Anual (IGA) 2025, se presenta una síntesis del cumplimiento de los cinco compromisos establecidos para las instituciones educativas.

Resultados de Aprendizaje y Permanencia (CGE 01 y 02)

Se ha evidenciado un incremento progresivo en el número y porcentaje de estudiantes que alcanzan niveles de logro satisfactorio en las evaluaciones conducidas por los docentes. En términos cuantitativos, se logró que un 82% de las actividades del Plan Anual de Trabajo (PAT) fueran ejecutadas con éxito. Además, se ejecutaron acciones preventivas que resultaron en una reducción significativa de la interrupción de estudios, alcanzando una tasa de retención del 97%.

Condiciones Operativas (CGE 03)

La gestión garantizó el cumplimiento estricto de la calendarización escolar, logrando un 98% de cumplimiento de las horas lectivas programadas. Asimismo, se aseguró la entrega oportuna del 95% de los materiales y recursos educativos distribuidos por el sector.

Gestión Pedagógica y Bienestar (CGE 04 y 05)

Se priorizó el monitoreo de la práctica docente mediante rúbricas de observación, cumpliendo con el 90% de las visitas programadas. En cuanto al bienestar escolar, se desarrollaron el 100% de los talleres de prevención de violencia y se atendieron todos los casos reportados en el portal SíseVe.

 

2. Ejecución del Plan de Mejora 2025

Un componente esencial del Informe de Gestión Anual (IGA) 2025 es la evaluación de los planes de mejora bajo indicadores cualitativos y cuantitativos.

 

Áreas de Intervención Logro Cuantitativo Crecimiento vs 2024
Refuerzo Escolar

92% de cumplimiento 

 

+8.5%

 

Desempeño Docente

95% de cumplimiento

 

+12% 

 

Convivencia y Bienestar

88% de cumplimiento 

 

+10% 

 

A nivel cualitativo, se identificaron logros significativos en la optimización de procesos pedagógicos, estableciendo nuevas estrategias para asegurar la sostenibilidad de las mejoras implementadas durante el año.

3. Impacto de las Estrategias Pedagógicas Regionales

Durante el desarrollo del Informe de Gestión Anual (IGA) 2025, se analizaron estrategias específicas orientadas al fortalecimiento de competencias fundamentales:

  • Leer sin saber leer y Región Lee: Se alcanzó un 95% de cumplimiento en la IE, logrando consolidar la conciencia fonológica en estudiantes de Inicial y primer grado.

  • Matematics: Con un 88% de cumplimiento, se logró un incremento en la capacidad de resolución de problemas utilizando material concreto.

  • Indagadores en Acción: Registró un 82% de cumplimiento, permitiendo que los estudiantes formulen hipótesis y diseñen experimentos sencillos relacionados con el cuidado del medio ambiente.

     

4. Implementación de la Estrategia Digital en la Escuela

El Informe de Gestión Anual (IGA) 2025 destaca el avance significativo en la implementación de la tecnología en el aula. La evaluación del progreso se realizó bajo nueve dimensiones críticas que incluyen:

  1. Planificación en los instrumentos de gestión (PEI, PCI, PAT, RI).

  2. Capacitación y fortalecimiento de capacidades docentes para la integración de las TIC.

  3. Conectividad, accesibilidad y seguridad digital.

  4. Monitoreo y acompañamiento al uso pedagógico de tecnologías.

    Este enfoque ha permitido que los docentes integren efectivamente los recursos digitales en las sesiones de aprendizaje, promoviendo un monitoreo constante de su impacto en el aula.

Conclusiones del Informe de Gestión Anual (IGA) 2025

La gestión correspondiente al año 2025 cierra con una visión institucional renovada. Los resultados aquí presentados en el Informe de Gestión Anual (IGA) 2025 reafirman la voluntad de la comunidad educativa de ofrecer un servicio de calidad, centrado plenamente en el bienestar integral del estudiante y alineado a las políticas del Ministerio de Educación. La información técnica contenida en este reporte constituye el sustento de una gestión orientada a la excelencia para el beneficio de toda la población estudiantil.

Descarga el informe de gestión anual 2025.

INFORME DE GESTIÓN ANUAL 2025

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